2021年6月1日，经中国高等教育学会马克思主义研究分会2021年度“党史学习暨马克思主义经典著作研读”资助计划组委会评审公布，由37000cm威尼斯2019级思想政治教育专业本科生王琪、王钧瑶、薄小凤、潘忆珏组成的读书小组，成功入选资助计划拟资助的全国100个读书小组。4位同学组成的读书小组在聂大富老师的指导下，细致地对以往阅读经历进行了梳理，考察了相关篇目并严谨地撰写了读书报告，经反复打磨最终提交，成功入选资助计划。
了解到“党史学习暨马克思主义经典著作研读”资助计划后，4位同学随即组成了读书小组，联系指导老师之后便积极准备。首先，4位同学各自分享了自己已经读过的经典著作阅读感悟：王钧瑶说阅读《家庭、所有制和国家的起源》令她印象最为深刻，她对于国家的起源问题以及共产主义社会问题有了更深层次的认识。王琪则从家庭是怎样受所有制支配的、阶级对立和阶级斗争是怎样发展的角度分享了她的认知。潘忆珏说阅读《哥达纲领批判》纠正了她对于工人革命和如何建设社会主义的理解误区，薄小凤则分享了《德意志意识形态》中马克思、恩格斯关于分工的批判。经过一轮分享，成员们不同程度上克服了自身以往对于马克思主义的一些狭隘理解，获得了更为辩证、全面的认识，也相互学习了各自的读书方法。之后便着手开始撰写申请表。
经过组内的讨论，小组成员们一致同意选择《反杜林论》作为下一阶段精心研读书目。关于选择本书的原因，潘忆珏同学认为：“为了更加深入地了解马克思主义的发展背景和恩格斯在马克思主义发展中的贡献，理解科学社会主义理论的历史价值和现实意义，提升对马克思主义的研究能力和对现实社会问题的批判思维，我们选择了《反杜林论》作为我们的阅读书目，并希望通过对《反杜林论》的深入阅读和研究来引导我们找到认识问题、分析问题、解决问题的新思路。”
“能够入选这次的研读资助计划对于我们是一个极大的鼓舞，我们将继续努力，互帮互助，认真研读经典著作，积极开展阅读活动并争取优异的成果。”王钧瑶同学说道。
中国高等教育学会马克思主义研究分会的前身是首都高校中青年马克思主义研究会，成立于1991年3月18日巴黎公社革命120周年之际，是首都高校中青年马克思主义理论工作者、思想政治工作者组建的群众性理论团体。研究会成立后挂靠教育部高等学校社会科学发展研究中心，在教育部和北京市有关领导同志的大力支持下，围绕党和国家事业发展中的重大理论和现实问题，组织专家座谈，召集学者研讨，举办面向北京高校思想政治理论课教师和哲学社会科学教师的形势报告会，在思想理论界具有较大影响。1998年10月，首都高校中青年马克思主义研究会并入中国高等教育学会，更名为中国高等教育学会马克思主义研究分会。