为丰富和提升37000cm威尼斯研究生的理论基础和人文素养，对话红色经典，我院于2021年4月举行春季学期系列读书会活动。该系列读书会活动由37000cm威尼斯研究生会主办，分六个小组进行，每个小组邀请一位指导老师为大家推荐阅读书目，同学们在老师的指导下畅所欲言，交流读书心得。该系列读书会活动，拓宽了研究生的知识面，营造了浓厚的读书氛围。
4月25日8:00，马克思主义发展史专业读书会在杨丽萍老师的主持下于法商北楼教工小家举行。本次读书会围绕杨丽萍老师的博士论文，同时是其非常重要的著作——《从非单位到单位——上海非单位人群组织化研究（1949-1962）》进行了交流。
读书会伊始，杨老师首先向同学们介绍《从非单位到单位——上海非单位人群组织化研究（1949-1962）》这本书既是党史，也是新中国史、社会史。从内容上来说，本书有非常清晰的理论路线，那就是中国共产党组织化的工作方式贯穿了全书。此外，杨老师又细致地向同学们介绍了新中国成立初期中国共产党选择对地方进行组织化的原因、理论溯源，以及实施过程中出现的问题、对策，使同学们对本书内容有了更为深刻地认识与理解。
读书会进入第二个部分，也是本次读书会极为精彩的一部分。杨老师抛开书本内容，从对学生的日常学习关切出发，向同学们传授如何选择所读书目以及如何进行读书的方法。首先，杨老师表示，可以从四个层面来选择所读书目。第一：怡情，则选择兴趣所在的书。第二：求精，则选择经典书目。第三：求新，则选择看论文。第四：陶镕品性，则选择历史和哲学书目。其次，对于如何进行读书，杨老师指出，读书一般分为三种方式。第一种方式：蚂蚁式阅读，这种方式主要对应的是高中及高中以前需要掌握知识点以应对考试的阶段。第二种方式：蜘蛛式阅读，这种方式已经超越知识范畴，上升到文化层面。第三种方式：蜜蜂式阅读，这种方式已经完成了进阶，进入到具有智慧的阶段。同学们在杨老师讲解读书方法的过程中提出自己的看法和疑惑所在，针对同学们的问题，杨老师一一耐心作答，使同学们获益匪浅。
读书会的最后部分，杨老师针对在读书过程中如何提升阅读质量向同学们讲述了经验，主要是建议同学们撰写读书笔记，不断进行自我训练，一步步完成进阶。整场读书会下来，氛围轻松愉快，更重要的是，同学们获得了颇丰的学习“干货”。并且在杨老师的指导与鼓励下，同学们将鼓足干劲，一步一个脚印地度过接下来的研究生生活。
4月27日晚7：40，2020级思想政治教育专业研究生第一小组的读书会在徐峰老师的指导下于二教327教室举行。本次读书会由李泽华同学主持，同学们围绕老师推荐的《观念史研究：中国现代重要政治术语的形成》一书交流了心得体会，徐峰老师对本书进行讲解并解答了同学们的困惑。
读书会伊始，徐峰老师介绍了推荐阅读这本书的理由。老师指出，《观念史研究：中国现代重要政治术语的形成》是一本可读并且耐读的书，我们可以从中学到写作和研究方法，我们可以在阅读的过程中了解学术动态，感受到学术的张力。这本书虽然属于历史研究的范畴，但它对思想政治教育研究也有积极的启示，将观念史的研究方法应用到思想政治教育研究中是一个可以尝试的选择。
在同学们交流读书心得之后，徐峰老师针对同学们的困惑进行了逐一解答，并向同学们分享了研究生学习的建议。老师提到，每个人都有自己的节奏，学术研究和论文写作不需要急于求成，是一个自然而然的过程。好文章是改出来的，学术研究也是一个“拜师学艺”的过程，通过日积月累，逐渐学习“学术语言”和论文架构方式，在不断写作和修改的过程中，我们的论文就会由稚嫩甚至“糟糕”逐渐走向成熟。
4月28日下午1点，中国近现代史基本问题研究专业读书交流会在法商北楼225会议室举行。2020级近现代史专业11位硕士同学在宋宏老师的指导下围绕指定书目杨奎松所著《中间地带的革命：国际大背景下看中共成功之道》进行了学习交流。
读书会伊始，宋老师对该书进行了大致介绍，认为该书写法新颖内容丰富，并对各位同学的读书进度进行了一一了解。然后各位同学对宋老师所提出的关于本书主题“中间地带”的概念和本书的成书线索进行了的积极讨论，“中间地带”即处于大国和国家集团影响下的国家或地区，而本书主要的线索则为内外因论，认为中国革命的成功也在很大程度上受到国际因素的影响。紧接着同学们纷纷提出自己在阅读该书过程中存在的问题和难点，各位同学在宋老师的指导下对相关问题进行了讨论交流。
读书会尾声，宋老师对该书的写作缘起、问题的提出、写作脉络以及主要观点进行了总结性的讲解。宋老师通过此书强调大家在研究历史的过程中要注重世界史的背景，从世界的角度看中国，具备世界视野。在读书方法方面，宋老师认为读书的方法是先将书“读薄”，再将书“读厚”。通过此次读书会不仅使同学们对中国革命的史实有了全新的了解，也使同学们学会了历史研究的多重方法。
2021年4月29日晚18:00，马克思主义基本原理专业读书会于图书馆五楼B630研讨室举行，在聂大富老师的指导下，同学们围绕潘维老师的著作《信仰人民：中国共产党与中国政治传统》一书进行学习交流。
此次读书会分为两个环节：一是同学们各抒己见，交流自己的读书心得，分享自己的疑惑和不解；二是老师进行答疑解惑和知识拓展。在读书会一开始，小组的同学依次分享自己的读书心得，围绕书本中的基层民主、科层制、党政关系等主题畅所欲言，接着聂老师首先分享了读书会讨论书目的的原因，他指出《信仰人民：中国共产党与中国政治传统》是一本兼顾学理性和通俗性的书目，既契合“建党一百年”的主题，又便于同学们的阅读；其次聂老师带我们从论文写作的角度进行文本剖析和文本阅读，强调问题意识是一篇论文言而有物的前提和基础，《信仰人民》全书就是围绕“如何理解中国的政治思想和政治实践”问题展开，以问题为中心的写作能够使文章形散而神不散；他还强调我们阅读书本时，要进行关键论题的把握，要抓住作者的“破”与“立”的论点，要有比较的视野，历史的纵深，现实的考察和真诚的关怀，论文写作要有规范性、逻辑性和创新性，一篇好的论文要做到“三个明白”即想明白、写明白、看明白。最后聂老师对同学们的发言进行了针对性的点评，就同学们提出的一些疑惑进行专门解答，对相关章节做了知识性拓展。
本次读书会使同学们对政治学理论的知识有了更加深入的了解，对文本阅读和论文写作有了更清晰的认知，同学们也在对话交流中碰撞思想的火花。
4月29日15:30，马克思主义中国化研究专业与党的建设专业读书会于法商北楼213教室举行。此次读书会在黄亚玲老师的指导下围绕人民出版社与中共党史出版社最新出版的《中国共产党简史》一书展开。
读书会伊始，黄亚玲老师介绍《中国共产党简史》一书内容广博，时间跨度长，涵盖了从建党时期到新时代中共党史中的主要事件，有利于同学们从中选取自己感兴趣的论文题目。
接着，同学们依次分享了自己的阅读心得及体会，并就自己的论文选题与老师和同学们进行了交流与探讨。黄亚玲老师指出，同学们在选题时需要注意，在时间跨度、内容和概念等方面不要过分宏大，难以把握，要找到合适的角度切入主题，“小题大做”；同时，要注意选题是否有足够的史料支撑，是否具备可操作性。并且，黄亚玲老师强调，同学们的选题要具备现实关怀，与当下相链接。
2021年5月10日上午10：00，2020级思想政治教育专业研究生第二小组读书会在二教212举行，在姚晓娜老师的指导下，同学们围绕《红星照耀中国》这本经典著作展开探究与交流。
姚老师首先肯定了同学们的阅读热情，强调研究生期间要多读书、读好书，保持良好的阅读习惯。在建党一百周年来临之际，阅读这本经典红色著作《红星照耀中国》有着非凡的意义。在那个年代，延安囿于军事封锁被外界妖魔化，犹如白色海洋中的孤岛，埃德加·斯诺是第一个向西方介绍红色中国的西方记者。今天的中国在西方意识形态的对抗下，面临同样的困境，姚老师以斯诺精神鼓舞我们深思当代中国青年该如何传播中国声音、讲好中国故事。随后，姚老师鼓励大家在交流的过程中分享自己的论文写作思路，在共同探讨中不断完善行文框架与理论要旨。
针对每位同学所分享的阅读心得与写作思路，姚老师都逐一给出了点评与建议。围绕同学们的写作困境，姚老师强调要多读文献，将论文前面的理论部分写扎实，只有做好理论功课才能提出有见地的对策。最后，姚老师引导同学们对比建党之初的思想政治工作与今天的思想政治工作的差异，深入思考作为“生命线”的工作理念与方法在今天如何焕发出新的生机，这也是新时期需要我们认真钻研的一项重大课题。
通过开展此次读书会活动，同学们正确认识和学习了中国共产党不断探索世界、追求真理的艰苦历程，也更加坚定了自我的理想信念，自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，为中华民族伟大复兴中国梦的实现贡献青春力量。
文：高蓉蓉、胡运贞、齐勇、姜英、郭嘉颖、郑莉琳
图：孙蕾、赵特、朱瑞凯、姜英、黄欣、张松惠